Focada no protagonismo estudantil, a Prefeitura de Guarujá, por meio da Secretaria Municipal de Educação, receberá, na próxima segunda-feira (17), às 11 horas, a navegadora e escritora Heloísa Schurman para uma experiência pedagógica especial construída por alunos e educadores. A iniciativa, que integra o Programa Ilha Educadora – Educação em Tempo Integral, será realizada no Polo 6, situado à Avenida Oswaldo Cruz, nº 621, no Pae Cará.


Com o tema “Uma expedição pelo conhecimento: navegando pela sustentabilidade, cultura, cidadania e preservação dos oceanos”, a atividade transformará os espaços da unidade em um grande percurso de aprendizagem, com estações temáticas que apresentarão parte do trabalho desenvolvido pelos estudantes das escolas municipais Afonso Nunes e Oswaldo Cruz II, que fazem parte do Programa.


Por meio das diferentes oficinas, as crianças poderão ampliar seus conhecimentos sobre os oceanos, conhecer outras culturas, refletir sobre sustentabilidade e compreender como atitudes e escolhas cotidianas estão diretamente relacionadas à preservação ambiental e à construção de um futuro mais consciente.


A recepção será marcada pela capoeira, com roda, musicalidade e instrumentos tradicionais. Um mapa-múndi representando os percursos das expedições realizadas pela Família Schurmann fará a conexão inicial entre navegação, culturas, territórios e conhecimento.


Uma expedição construída pelos alunos


A trajetória de Heloísa e da Família Schurmann, marcada por expedições marítimas ao redor do mundo e por iniciativas de conscientização sobre a preservação dos oceanos, será utilizada como fio condutor da experiência.


Durante a visita, a navegadora e sua equipe percorrerão ambientes preparados especialmente para a ocasião, nos quais arte, cultura, tecnologia, sustentabilidade, alimentação, expressão corporal, inclusão e consciência ambiental estarão conectadas por meio das produções realizadas pelas crianças.


Na oportunidade, a psicóloga Cláudia Moscarelli Corral e os alunos de Psicologia, José Carlos Souza e Núbia Xavier, destacaram a importância da correta interpretação dos sinais apresentados pelas crianças, evitando que manifestações de ansiedade sejam confundidas com birra, desobediência ou dependência excessiva. Além disso, também reforçaram a necessidade de acolhimento e estratégias adequadas que contribuem para a redução do sofrimento emocional das crianças.